Михаил литвак воспитывать или выращивать читать

Учим детей на своих примерах. Внучка моя двух лет смотрит, как стирает бабушка. Бабушка постирала и повесила две ее вещи – трусики и колготки. И она часа два постирает, выкрутит, повесит. Потом опять снимает, постирает, выкрутит и повесит. Ну, если бы родители не мешали, всех детей надо не воспитывать, а вскармливать. Вот из огурца – надо огурец, из помидора – помидор, из березы – береза. А у нас, к сожалению, идет воспитание – вырастить из огурца помидор. Не получится никогда! В общем, воспитание, может быть, даже лучше назвать «вскармливание ребенка».

Воспитание всегда связано с принуждением, а вскармливание – со слежением и с наблюдением. Как мы дерево выращиваем? Где-то веточку срезали, пока она тоненькая, чтобы росло вверх. Дереву, если не мешать, оно будет расти и вырастет ровно. Кстати, гиперактивность в воспитании детей приводит к беде, и они попадают в нехорошие ситуации. И они не вверх растут, а как будто вокруг себя все время крутятся.

Воспитание от 4 до 5 лет: происходит формирование образа сексуального партнера

Дальше – дети вырастают. Три-пять лет – очень важный момент. Идет период половой идентификации…

Да, кстати, я хочу растолковать, почему я часто повторяюсь. Почему нужно любое действие много раз повторять? У нас есть краткосрочная или оперативная память, она связана с электромагнитными явлениями. Электричество прошло, а потом разрядилось – и все. Ты забыл, оперативная память короткая. А у долгосрочной другой механизм. У нервной клетки есть отростки – короткий и длинный. Клетки с отростками составляют своеобразную цепь. И когда по этой цепи проходит частое возбуждение, то короткий отросток начинает расти и впивается в клетку. Сопротивление, естественно, уменьшается, и думается очень легко. И дети это знают, они часто делают одно и то же. Не мешайте им ради бога! У них так формируется долгосрочная память. Для того чтобы сдать экзамен, достаточно повторить 3–4 раза. Для навыка необходимы тысячи, а иногда десятки тысяч повторений. Один из моих учеников купил своему сыну маленький столярный набор: молоток, плоскогубцы и отвертку. Его сын взял молоток и стал забивать гвозди. Забивал он их несколько дней. Моему ученику пришлось защищать своего сына от его матери, которая стала требовать, что он стал сколачивать доски. Где-то через неделю его сын стал сколачивать доски, но процесс забивания гвоздей у него уже был автоматизирован. Я вспомнил свое детство, когда учился играть на виолончели. Полгода я играл на открытых струнах. А потом мне учитель показывал, как нужно держать пальцы на струнах. Только сейчас я понял мудрость педагога. Он вырабатывал у меня звукоизвлечение. У детей желание делать одно и то же – в крови. Родители бы не мешали. А смысл тренировок – повторяешь одно и то же. Если тебя в детстве научили методично делать одно и то же, то тогда тебе быстро надоест работа по выработке навыков. Все время хочется быстрых результатов.

Нельзя детей утешать, выходить из депрессии человек должен сам.

…Вернемся к половой идентификации. Интересующие могут почитать работы Фрейда. Он описывает пять стадий развития сексуальности. Вообще психоаналитики говорят: воспитание – это обучение ребенка сексуальной этике. А потом идет уже образование – по-разному. Первая женщина в жизни ребенка – мама. В жизни девочки – папа. Мальчик борется за маму, если мама очень долго держит другого ребенка на руках. Тогда уже начинается сексуальная идентификация, он получает ласки зрелой женщины, и у него потом будут глубокие проблемы, сексуального характера: ему не будут нравиться девочки его возраста. И наоборот: если папа чересчур много возится с девочкой, шлепает или обнимает – без разницы. Тогда девочке не будут нравиться мальчики ее возраста. Особенно если отец достойный человек. У меня есть такой случай. Любимица отца долго не могла выбрать себе мужа, всегда было несоответствие. Надо понимать, что происходит в детских душах, и знать, что формирование образа сексуального партнера происходит в раннем детстве.

Александр Колесниченко беседует с психотерапевтом Михаилом Литваком

Неординарные установки психотерапевта Михаила Литвака многим людям изменили жизнь

Кризис — норма жизни, в юности про любовь лучше забыть, а пенсионеры сами виноваты в том, что бедствуют. Это утверждает психотерапевт Михаил Литвак, который, по его словам, до 42 лет сам был невротиком и едва не умер, а теперь в 75 чувствует себя здоровее, чем в 35. А все потому, что потакает собственным желаниям и следует естественному ходу вещей.

— По своей природе человек должен жить 150 лет. Правило простое: срок созревания, умноженный на 10. Собака год созревает, 10 живет. А человек созревает 15 лет. Но думает, что проживет только 50, и торопит ход событий. Вот и снашивается раньше времени. Или возьмем празднование Нового года. Чем занимаются в эти дни животные и растения? Они продолжают расти. А мы начинаем деградировать. Конечно, это не психоз, который надо лечить в клинике. Но люди ведут себя неразумно. Добавьте еще предрассудки — расовые, национальные, сословные. Из-за них не могут ни жену или мужа подобрать, ни работу. Разве не сумасшествие — получать по два-три высших образования? Потому что первый раз ошиблись в выборе, родители настояли.

— Вы призываете следовать своим желаниям. Но если их не сдерживать, разве люди не съедят друг друга?

— Все, что нам нужно, у нас под рукой. Просто у многих людей желания невротические. Например, желание иметь ненужные вещи. Еще Сократ, придя на базар, произнес: «Сколько вещей, которые мне не нужны». Естественные желания человека делятся на необходимые и на ненеобходимые. Необходимые — это пищевой и оборонительный инстинкты. Ненеобходимые — это сексуальный инстинкт. Я ведь сам из бывших невротиков. В 42 года у меня уже было нарушение мозгового кровообращения. А потом я до пенсии работал и на больничный не ходил ни разу. И даже стал меньше есть, потому что раньше это были неестественные потребности. Когда человек избавляется от неестественных потребностей, он никому не мешает.

— Профессиональный рост — это путь к счастью?

— Конечно. Единственный путь. Все профессионалы работают легко. Фигурист, который делает прыжок в три оборота, получает больше удовольствия от катания, чем начинающий, который постоянно падает. Но люди не хотят доводить до ума то дело, которым занимаются. Пробуют одно, другое, третье, а потом говорят, что в России нет условий. Условия великолепные! Просто надо над собой работать. А большинство людей хотят других изменить.

— Но среди профессионалов тоже много несчастных.

— Для счастья нужно три условия: физическое здоровье, материальная независимость и духовное развитие. Деньги, заработок — это побочный продукт правильно организованной деятельности. А если человек работает только за деньги, он не может быть счастливым. Деньги — не цель в жизни. И нельзя себя привязывать к какому-то месту. Вот я считаю, что мне весь мир принадлежит. Столица мира — под моими ногами. Сейчас она — в Ростове. Фрейд говорил, что в жизни стоит делать только две вещи — работать и любить. Работать надо постоянно. Почитайте Библию. Бог тоже работал всю неделю, причем он творил. Каждый день что-то новенькое создавал. А как можно считать нормальным студента, который ходит на дискотеку? Каждая дискотека — убыток в 6 тысяч долларов.

— Так ведь он себя не развивает. Нормальный специалист должен зарабатывать 200-250 долларов в час. Если он столько не зарабатывает, значит, его квалификация низкая. Дискотека же — это ночь без сна. Значит, следующий день тоже будет потерян, и высокие заработки придут позже на столько часов и дней. Отсюда и убыток.

— Получается, что отдыхать вообще не надо?

— Люди делятся на три категории: человек, недочеловек и невротик. Человек — это тот, кто состоялся. Как самые высокие деревья в лесу, которые продолжают расти и плодоносить. Недочеловек — это тот, кто пока еще не человек. И он из себя делает человека. Таких людей можно искать в студенческой среде. Но там их всего 1 процент. Недочеловек-студент никогда не пойдет на дискотеку. Ведь это затормозит его развитие! А остальные 99 процентов студентов — невротики. Невротик пытается пользоваться благами, которые ему еще не положены.

— Например, создавать семью. Как-то меня пригласили прочитать в университете лекцию о психологии студенческой семьи. Я начал так: «Студенческая семья не имеет никакой психологии. Это сплошная патология. Семья — это предприятие. А тут нет ни офиса — своей квартиры, ни стартового капитала, ни квалифицированных кадров. Единственное, на что вы способны,— это сексом заняться». Семью можно создавать, когда ты состоялся в профессии, имеешь жилье и духовно развит. А невротик заводит детей и потом требует от государства, чтобы его кормили и давали, где жить. Я сам таким был. Хотел стать научным работником, но тратил время на черт-те что и заболел. Я ведь кандидатскую диссертацию защитил в 51 год. Первую книгу написал в 57. Можно же было все это пораньше сделать! Я для того и работаю с молодежью, чтобы они не хлопали ушами. Одна девочка пришла ко мне 14 лет назад. Она перед этим разошлась с мужем, на руках был двухмесячный ребенок. Сейчас она — директор кадрового агентства, написала четыре книги. И великолепный контакт с дочерью-подростком. Просто надо голову использовать по прямому назначению. А люди больше поддаются чувствам. Хотя еще Сенека говорил, что кто хочет подчинить себе обстоятельства, тот должен подчинить себя разуму.

— Если подчинишь себя разуму и будешь заниматься только своей профессией, в робота не превратишься?

— Нет, превратишься в человека. На обучение уйдет лет 15, но ведь в это время растет твоя квалификация, и ты тоже не страдаешь. Это невротики — роботы, которые подчиняются принципам. А человек будет поступать по уму. Сначала станет профессионалом, заработает денег, купит квартиру, а уже потом будет жениться. Кстати, я знаю петербургского бизнесмена, который платит преподавателям вузов большие деньги за подбор студентов, которым после окончания университета он готов дать должность, зарплату и квартиру. Так вот в Москве, Питере и Ростове-на-Дону никого не нашли!

— Потому что студенты хотят развлекаться и не хотят заниматься. Студентов нашли в Томске, в Красноярске, в Краснодаре. Потом они учились, чтобы работать именно на этом предприятии, все каникулы ездили туда. Кстати, там были и парни, и девушки. Они парочки создавали, где оба друг другу равны.

— Но хотят развлекаться и не хотят заниматься почти все школьники и студенты. Разве человек не так устроен?

— Так происходит, потому что в семьях плохо воспитывают детей. Характер складывается в первые пять-семь лет жизни. И если это время упустить, ребенок заболеет неврозом.

— В чем заключается плохое воспитание?

— В том, что ребенок получает больше, чем заслуживает. Он должен все зарабатывать с самого начала. А к нему пристают. Заставляют кушать, одевают так, как ему не хочется. Родители предвосхищают желания и дают раньше, чем ребенок попросит. Вот он и считает, что уже всего добился и незачем дальше добиваться.

— Детей надо держать в голоде и холоде и пусть работают с трех лет?

— Нет. Но хотя бы кормить, когда они попросят. Кстати, дети очень любят работать и зарабатывать деньги, но родители их ограждают от этого. Когда я захотел, чтобы мои дети выучили психологию, я им дал перепечатывать свои лекции и за это платил. А если бы я заставлял учить, ничего бы не вышло. Сын заработал 15 рублей, купил пистолетик, в тот же вечер его оприходовал и сказал: «Месяц вкалывал и на ерунду потратил». Потом у меня не было с ним проблем по поводу магнитофона, джинсов.

— Принято считать, что юность — время любви. А по-вашему выходит, что в юности надо держаться от любви подальше.

— Юность — это время овладения профессией. А когда человек хорошо владеет профессией, с любовью у него наладится великолепно. Если ребенка воспитать правильно, то к 20 годам он уже станет профессионалом. В природе любовью занимаются, когда вырастут. Яблоня Симиренко дает урожай на девятом году, хотя цвести пытается уже на пятом. Но опытный садовод цветки обдирает, потому что сначала нужно вырастить ствол, ветви. Чтобы они могли поддержать любовь.

— Получается, что до окончания университета про личную жизнь лучше забыть?

— Нет, заниматься сексом — пожалуйста. Только не создавай семью и не заводи детей. Но у секса есть один конкурент — дело. А у дела конкурентов нет. Если человек увлечется учебой, он очень скоро начнет собой что-то представлять. И сможет безболезненно заняться любовью в 22-23 года.

— Почитайте «Ромео и Джульетту». Два 15-летних идиота, которые отравились. Так туда им и дорога. Какая любовь в 15 лет? Работать надо и учиться.

— Классики писали, как не надо жить?

— Конечно. Ведь счастливые люди — внешне очень скучные и неинтересные. Я хотел написать книгу про жизнь счастливых людей. Так ведь читать никто не будет. Вот обо мне вы что сможете написать? Ни в одном скандале не замешан. Никого не убивал, не избивал, не насиловал. А вы посмотрите, что по телевизору показывают. У Малахова, например.

— Там выставка невротиков?

— Там показывают, как у нас воспитывают. Что верить никому нельзя. Что все мужчины — бабники, а все женщины — шлюхи.

— По вашим исследованиям, счастливых семей — меньше 1 процента. Всем остальным надо развестись?

— Нет, не надо. Потому что им такой же партнер попадется. Ведь они же в невротической сцепке. Есть такой сценарий — жена алкоголика. Она после развода опять найдет алкоголика, только еще худшего. Вот когда человек изменится, он уже другого подберет.

— А как же вы сами и невротиком были до 42 лет, и изменились, и всю жизнь живете с одной женой.

— У меня так получилось. Я изменился, а через какое-то время и она. Иначе разошлись бы. Но раньше я требовал изменений от нее, а потом стал требовать от себя. Ведь как бывает? Захотела девушка выйти замуж и добилась своей цели. Дальше как нужно себя вести? Так же, как до брака. А она круто меняет свое поведение, потому и разводится. Мужчине тоже надо продолжать ухаживать за женой, как он ухаживал за невестой. Вот тогда будете жить хорошо. У нас, когда начинается любовь, человек себя истинного прячет. Дискотеки — это же собрания лжецов. Люди там выглядят лучше, чем они есть на самом деле. Она — чистенькая, вежливая, накрасилась. Он — тоже вежливый. А на самом деле они же не такие! Хотя все можно определить заранее, ведь партнер о себе все говорит. «Такой красивой, как ты, я никогда не видел». Неужели не слышно, что это бабник? «Я без тебя не могу обойтись». Это дитя неразумное, алкоголик скорее всего. «Я тебя не буду обижать». Понятно, что садист. Но люди этого не слышат!

Читать еще: Первые зерновые культуры которые научились выращивать люди

— Вы на пенсии и процветаете. А почему большинство пенсионеров бедствуют?

— Потому что в 42 года я знал, что в 60 лет я пойду на пенсию, и я к этому подготовился. У меня была куча заделов. Рукописи, которые я потом доделывал.

— А как рабочему подготовиться? Как подготовиться врачу поликлиники, продавцу магазина?

— Почему он все время врач? Почему он все время рабочий? Почему он не может идти дальше? Например, вы — бухгалтер, окончили университет. Так напишите книжку, чтобы человек по ней мог стать бухгалтером без университета. Становитесь писателями, идите на преподавательскую работу. Термин «перестройка» ввел я еще в 1980 году. Но речь шла о перестройке личности. А личность свою человек перестраивать не хочет. Он хочет государство перестроить.

— То есть пенсионеры, которые сидят в поликлиниках и костерят всех, от врачей до президента, сами виноваты?

— Конечно. Да, сейчас им тяжело. Но я сам пенсионер. И я позаботился, чтобы государство меня не нянчило. Сейчас много говорят о кризисе. Кризис — это когда рушатся старые отношения. Так вся наша жизнь состоит из кризисов. В школу пошел — кризис. Школу закончил — кризис. Институт закончил — кризис. Пенсия — это кризис. И даже смерть — это кризис. Вот Высоцкий умер и стал развиваться. Раньше его душили, а потом стали продвигать. Про себя я тоже думаю, что когда помру, то буду продолжать развиваться. Тираж моих книг подскочит, а те, кто мне мешали, вспомнят, что были моими друзьями, и я всего добился только благодаря им. Так что жаловаться — последнее дело. Работать надо. И в чужие дела не вмешиваться. Я нищим никогда не подаю. Знаете, почему? Потому что нищим должен подавать президент. А я налоги плачу. Шестизначные суммы. И президент пусть решает, какую часть моих средств — на армию, какую — на просвещение, какую — на нищих.

— Вы сказали, что человек должен жить 150 лет. Вы тоже столько прожить планируете?

— Нет, я 150 не проживу. Я много потратил в своей невротической жизни. Но недавно я был в горном походе и от молодежи не отставал. Сейчас в 75 лет я физически крепче, чем когда мне было 35. По моим расчетам, я должен был умереть в 52 года. Так что я уже живу незаконно.

— Так я же был хорошим врачом. И знал, что нарушение мозгового кровообращения будет обостряться каждые два-три года, и на четвертом-пятом приступе я помру. Но я поменял свою жизнь, и гипертоническая болезнь исчезла. Под столом хорошо редиска растет, а березе и кипарису тесно. Так вот мне было тесно в тех условиях. Вот я и заболел. А потом благодаря психологии пробился, стал расти и перестал болеть. Боль показывает, что человек живет неправильно. Когда заболевает, вынужден соблюдать режим, диету, делать зарядку. А когда выздоравливает, начинает все по-старому. То есть не извлек урок. А я — извлек.

— Сейчас вы занимаетесь тем, что обещаете клиентам решение их проблем через профессиональный рост?

— Я ничего не обещаю. Я предлагаю попробовать жить иначе. Ведь от того, как они жили раньше, им плохо. А тут, может, будет лучше.

— А если не будет?

— Тогда продолжите жить по-старому. Вернуться легко. Не получилось, так не получилось. Я доволен, что получается у многих.

— Те, у кого не получилось, не называли вас шарлатаном?

— Меня называют и шарлатаном, и подонком, и циником. Один даже спросил, сколько людей покончили с собой из-за моих книг. Я ответил: «Ни один. Я могу быть только поводом. А причина — в том, что человек плохо развивался». Кстати, я готовлю книгу, первая глава которой будет посвящена тому, как меня ругают. Врач должен очиститься и быть как зеркало, а клиент, который на меня смотрит, видит себя. И если называет меня лжецом или подлецом, то это он говорит о себе. Чего бы я переживал.

Беседовал Александр Колесниченко

Сам себе доктор

Визитная карточка

Михаил Литвак родился в 1938 году. Окончил Ростовский медицинский институт по специальности «Лечебное дело», шесть лет прослужил в армии полковым врачом, затем работал в психиатрической клинике, преподавал на факультете усовершенствования врачей. В 1984 году в Ростове-на-Дону создал Клуб решивших овладеть стрессовыми ситуациями (КРОСС). Работал главным психотерапевтом Ростовской области. С 2001 года на пенсии. Проводит психотерапевтические семинары, консультирует предпринимателей и спортсменов. Кандидат медицинских наук, написал около 30 книг. Член-корреспондент РАЕН, психотерапевт Международного реестра. Проживает в Ростове-на-Дону.

PDF-версия

Михаил литвак воспитывать или выращивать читать

Дети нуждаются в безусловном обожании

Есть такая расхожая фраза, которой часто пользуются многие матери: «Я тебя такого не люблю». А ребенку материнская любовь необходима. И он, пытаясь ее получить, начинает вести себя так, как это нужно матери. Хотя самому ребенку это возможно и не нужно. Он начинает думать, что просто так, ни за что его любить нельзя, и уже потом, взрослея, начинает из себя что-то корчить. Это неправильно, мать должна любить ребенка просто так, безусловно.

Инфантильная материнская любовь должна проявляться до года. В это время мама держит ребенка возле себя, и ребенок всегда может найти у нее защиту. Если у человека инфантильной материнской любви не было, он потом всю жизнь не будет чувствовать себя в безопасности. А так он знает — мама его всегда выручит, каким бы он ни был.

Мы даже рассчитали, что должна мама говорить, когда ребенок балуется: «Делай, что хочешь: я все равно тебя люблю».

Мать любит своего ребенка просто так, просто потому, что он есть. Только в этом случае ребенок будет правильно развиваться. В инфантильной любви ребенок рождается. Он и ходить не может, его на руках носят, с ним надо разговаривать, он очень зависим. Если дереву не мешать, оно будет расти как? Ровно. И ребенка надо не воспитывать, а выращивать. Точно так же, как из лука надо выращивать лук, из помидора — помидор, из огурца — огурец.

К сожалению, когда подключается воспитание, оно всегда идет через принуждение. Наш социальный рост — это школа, институт, овладение профессией…

Кстати, многие выбирают, кем им быть, под влиянием родителей. Это неправильно. Многие из нас — произведения наших родителей, но все-таки разное их сочетание: половина — от мамы, половина — от папы. И поэтому ребенок никогда не повторяет в точности своих родителей. У него должен быть собственный путь развития. Это тоже надо иметь в виду. Ведь каждый из нас создан в каком количестве экземпляров? В единственном! И меня — этот единственный экземпляр — нужно обязательно любить. Если же в самом начале нет инфантильной материнской любви, то человек всю жизнь проведет в тревоге и недовольстве самим собой.

Бывают случаи, когда 7–8-летний ребенок сам подходит к маме и просит его приласкать. Не важно, мальчик это или девочка. В таком случае — это просьба уже взрослого испорченного человека. С нашей точки зрения, дети — это до 5 лет. После 5 лет — это уже люди со сложившейся системой отношений. Поэтому потребность к родительской ласке после пяти лет — это извращенное влечение.

Телесное поглаживание нужно от кого? От сексуального партнера, а не от мамы. А когда мама вместо того, чтобы ласкать своего мужа, ласкает ребенка, то она ему передает эротику. Мама должна помнить, что в этом случае она гладит не ребенка, а взрослого испорченного человека, которого нужно срочно лечить. Если ребенок сам просит его приласкать, то надо отучать его от этого. А то у нас некоторые дети даже спят с родителями. Нельзя этого делать.

Если вы, к примеру, 8-летнему мальчику будете отдавать свою женскую ласку, то, когда он начнет встречаться с 12–14-летними девочками, ему с ними будет неинтересно.

Ласкайте его, но только помните, что у него будут большие проблемы в эротической любви. Часто бывает, когда самой маме хочется приласкать ребенка. В этом случае можно с уверенностью утверждать: у мамы не налажены сексуальные отношения.

Мой совет: не надо за счет ребенка решать свои проблемы. Более того, когда вы их решаете за счет ребенка, то у вас исчезает возможность решать их нормальным способом. И вы губите свое и настоящее, и будущее.

…Почему дети нуждаются в нашей любви? Они еще сами жить не могут. У детей совсем другое восприятие мира. Дети живут в сказке. Вокруг них — великаны, которые, как по мановению волшебной палочки, удовлетворяют их потребности, и за это они их любят. С другой стороны, эти великаны вдруг начинают на них кричать. Ребенок может что-нибудь неправильно сделал? Он опИсался? Но если он не будет пИсать, то у него разорвется мочевой пузырь. Он еще не может все сам решать и все сам делать. И пока он растет, его за все надо хвалить. Постоянно говорить: «Правильно, молодец». А если у ребенка проблемы вроде недержания мочи, то с ним надо договариваться, чтобы он просто вовремя подавал сигналы.

Знаете, за счет чего цирковые артисты из школы Дурова добиваются успехов у своих питомцев? За счет похвалы. А у нас — людей — часто идет наказывающее воспитание. Затем наступает следующий момент — момент зрелой материнской любви, когда мама ребенка постепенно от себя отпускает.

Формула зрелой материнской любви: «Иди, куда хочешь». Многие мамы своих детей все время держат при себе, даже в школу провожают до выпускных классов, когда ребенку уже перед сверстниками неудобно. С такой навязчивой опекой человек перестает быть автономным и становится зависимым. Ему все время хочется найти лидера, который бы им руководил.

Срок зрелой материнской любви наступает после года, когда ребенок начинает самостоятельно ходить. Он слезает с рук довольно часто и путешествует по квартире, по двору, потом по улице… А родителям хочется, чтобы он, как и прежде, всегда был рядом. Мы тревожимся и стараемся удержать ребенка возле себя и говорим, что его любим.

На самом же деле надо его отпустить. Конечно, бывают ситуации, когда ребенка нельзя отпускать далеко. Значит, бегайте за ним, но куда он хочет, а не вы. Кстати, удивительно: дети никогда не падают так, чтобы удариться головой.

Они падают на пол попой. Пусть падают. А чем чаще он будет падать на попу, тем ягодичные мышцы будут быстрее развиваться. Даже с эротической любовью у него все будет в порядке.

Однако со зрелой материнской любовью у нас тоже напряженка, ее не все получают. А из недолюбленных детей могут вырасти маньяки вроде Чикатило. Однажды ко мне одно бойкое издательство обратилось с вопросом: «Как наших детей надо учить, чтобы они не поддавались на уговоры маньяков?» Я ответил, что самая хорошая защита — любовь. Если ребенок растет в атмосфере любви, то ни один маньяк его не соблазнит. Но когда его жизнь протекает без любви, то он за любовь может принять какую-то «конфетку» или обманчивые обещания. Кроме того, если человек не получил зрелой материнской любви, он теряет свою автономию, боится выйти из той ситуации, в которой находится. Будет ли он расти в таком случае? Конечно, нет. Ведь иногда, чтобы расти, надо оторваться от ситуации, которую уже перерос. А он боится уволиться с работы, боится разойтись, а вдруг с новой работой или с новым партнером не получится. Он боится сменить квартиру, место жительства и т. д. В общем, без материнской любви — обеих ее проявлений — у человека на всю жизнь остается горький отпечаток. И жизнь не ладится.

Сила отцовского примера: «делай, как я»

Формула инфантильной отцовской любви: «Делай, как я». Она не обходима для приобретения навыков и заключается в том, что ребенок приходит к отцу и говорит: «Я сделал то-то». И отец должен похвалить:

«Молодец, что сделал». Эта любовь помогает ребенку овладеть автоматическими навыками, которые ему очень пригодятся в жизни: навыками самообслуживания, ухода, гигиены, питания и прочее. Если бы не было отцовской инфантильной любви, то человек выходил бы во взрослую жизнь полным невежей.

Если мама любит ребенка просто так, то отцовская любовь — это всегда любовь за что-то. Если ребенка кто-то обидел, ему плохо, он идет к кому? К маме. А когда он что-то смастерил, что-то интересное придумал, то он идет к папе. Что мальчики, что девочки — «Папа, я нарисовала! Папа, я выучил стишок». Инфантильная отцовская любовь нужна детям до 7–8 лет. А потом приходит время зрелой отцовской любви. Ее формула: «Делай, что хочешь, ты ведь умный».

Если эту любовь в детстве не получить, то ребенок лишается творческого потенциала и только повторяет то, что делают другие. Он всегда делает все с оглядкой на авторитеты. Он боится сделать что-то новое, а вдруг его будут ругать за это? И его действительно ругают. Кстати, зрелая отцовская любовь является очень редкой, ее мало кто получает.

Мне часто задают вопрос: «Как быть, если женщина воспитывает ребенка одна?» Так я напоминаю: ему не мама и папа нужны, а нужна материнская и отцовская любовь. Инфантильная и зрелая.

Как все хорошее, любовь должна быть дозирована: ни больше и ни меньше. Больше нельзя, и меньше нельзя. Есть даже так называемый «первый закон философии», согласно которому при увеличении количества наступает какое-то новое качество…

…Чем человек отличается от животных? У животных детеныши должны делать точно так, как делают родители, потому что если родители выжили, значит, они все делали правильно. А у людей устроено по-другому: если бы дети в точности копировали поведение и дела родителей, то мы бы до сих пор в пещерах жили. Развитие человечества идет вперед потому, что дети все делают по-своему: идут новыми дорогами, открывают и изобретают новое.

…Я своим детям, к сожалению, тоже дал традиционное воспитание, но вовремя опомнился. Младшему Борису было 7 лет, старшему Игорю — 12. В этом возрасте мне удалось исправить многие воспитательные дефекты. И лично я дал детям зрелую отцовскую любовь. Например, все начинания своих детей я поддерживал. И вы знаете, у меня до сих пор с ними сохранились хорошие отношения. Вначале мне казалось, что они неправы. Но часто оказывалось, что правы были они, а я был неправ.

Читать еще: Самшит можно ли выращивать дома приметы и суеверия

Все книги Литвак Михаил Ефимович

Большая книга по семейной психологии

Фрагмент — 19 стр., 11.01.2023

Непревзойденный мастер по распутыванию самых сложных семейных психологических проблем, Михаил Лит.

Если хочешь быть счастливым. Учебное пособие по психотерапии и психологии общения

Фрагмент — 7 стр., 16.07.2020

Автор, как и Козьма Прутков, считает, что счастье человека в его собственных руках. И если он уме.

Брак по расчёту? Практическое пособие по построению счастливой семьи

Фрагмент — 5 стр., 16.07.2020

В пятой совместной книге известного специалиста в области психологии М. Е. Литвака и специалиста .

Психологические гамбиты и комбинации. Практикум по психологическому айкидо

Фрагмент — 5 стр., 15.07.2020

В книге описаны конкретные примеры использования психологического айкидо для налаживания отношени.

Как управлять собой, делом и судьбой. Психология управления в действии

Фрагмент — 4 стр., 15.07.2020

Очередная книга «дуэта» Михаил Литвак – Татьяна Солдатова – хорошее пособие для тех, кто хочет пр.

Как узнать и изменить свою судьбу. Способности, темперамент, характер

Фрагмент — 6 стр., 09.07.2020

В книге обобщен клинический опыт автора по сценарному перепрограммированию. В ней рассказано о ра.

Психология успеха

Фрагмент — 10 стр., 17.03.2020

Вы можете назвать себя любимчиком фортуны? Если «да», то эта книга ваша. Если «нет» – тоже ваша. .

45 важных мыслей: технологии любви и успеха

Фрагмент — 14 стр., 26.08.2019

Новый сборник Михаила Литвака собрал в себя лучшие книги автора. Автор рассказывает о важных фил.

Формулы всех видов любви

Фрагмент — 36 стр., 04.09.2018

Михаил Ефимович Литвак – известный психолог, психотерапевт международного реестра, член-корреспо.

Как вырастить гения

1148

Фрагмент — 12 стр., 20.04.2018

Автор книги доказывает: гениальность проявляется не только в создании высоких образцов творчества.

Практики психологии. Ключ к вашему успеху

Фрагмент — 8 стр., 13.04.2018

Вы можете назвать себя успешным человеком? Если «да», то эта книга ваша. Если «нет» – тоже ваша. .

Десять методик развития мышления и памяти

1063
1

Фрагмент — 10 стр., 18.12.2017

Мышление и память вознесли человека на вершину эволюции. Еще древние мыслители говорили: я мыслю .

По принципу сперматозоида. Практикум

1576

Фрагмент — 7 стр., 07.03.2017

Вы можете назвать себя успешным человеком? Если «да», то эта книга ваша. Если «нет» – тоже ваша. .

Мужчина и женщина

28280
1
4

Фрагмент — 12 стр., 07.10.2016

Психотерапевтические этюды

1811
1

Полный текст — 0 стр., 18.09.2015

Не нойте! Практикум по психологическому айкидо

7047
2

Блок — 0 стр., 18.09.2015

5 методов воспитания детей

8109

Блок — 7 стр., 18.09.2015

Михаил Литвак 5 методов воспитания детей Предисловие «Когда ребенка в утробе воспитываешь, .

4 вида любви

9210

Блок — 5 стр., 17.09.2015

Михаил Ефимович Литвак 4 вида любви Часть 1 Что такое любовь? Базовая любовь: вначале пол.

Профессия — психолог

1130

Блок — 12 стр., 14.09.2015

Книга ставит своей целью помочь молодому человеку в выборе профессии. В ней кратко изложена история.

Если хочешь быть счастливым

8832
4
1

Блок — 28 стр., 14.09.2015

Annotation Человек хочет быть счастливым. Что же для этого надо делать? Прежде всего не стремить.

Статьи

Блок — 4 стр., 06.09.2015

Авторские статьи М.Е. Литвака Почему женщины любят алкоголиков Письмо национал-социалиста Истины.

Внимание! Сайт может содержать информацию, предназначенную для лиц, достигших 18 лет.

Михаил Ефимович Литвак — Женщине

299 грн.

Как управлять собой, делом и судьбой. Психология управления в действии

Очередная книга ”дуэта” Михаил Литвак — Татьяна Солдатова — хорошее пособие для тех, кто хочет приобщиться к науке управления естественными процессами.

214 грн.